أكثر من 100 ألف تلميذ دون 11 سنة يتخلون عن الدراسة سنويا
كشف رئيس الهيئة الوطنية لترقية الصحة وتطوير البحث البروفسور، مصطفى خياطي، أن أكثر من 100 ألف طفل يتركون سنويا مقاعد الدراسة في المؤسسات الابتدائية، مشيرا إلى أن الإحصائيات الأخيرة التي قدمتها مصالح الشرطة خلال الأشهر الأربعة الأولى من العام الجاري، تشير إلى متابعة ما يقارب 700 طفل متشرد، كما تم تسجيل اختطاف 25 طفلا خلال نفس الفترة. أوضح رئيس الهيئة الوطنية لترقية الصحة وتطوير البحث، أن ملف رعاية الطفولة في الجزائر متابع من طرف 15 قطاعا وزاريا، وأكد أن ظهور الوسيط في قانون حماية الطفل سيسمح بالتنسيق مع كل القطاعات وإعطاء نجاعة للقرارات التي تتخذ بالنسبة للطفولة. وأضاف البروفسور، أمس، خلال نزوله ضيفا على برنامج «ضيف الصباح» بالقناة الإذاعية الأولى، أن دور الهيئة الوطنية لترقية الصحة وتطوير البحث يهتم بملف الأطفال بدون هوية والذي يشكل عبئا بالنسبة للجزائر، وإن كانت بعض الحلول قد قدمت مثل القرار 92 الذي سهل أخذ الطفل لاسم بالرغم من المشاكل حول الملف. وأكد المتحدث أن الهيئة الوطنية لترقية الصحة وتطوير البحث تهتم بعمالة الأطفال، وقال خياطي «الدستور ينص على تمدرس التلميذ حتى سن 16 سنة وفي الواقع نجد أطفال ذوي 9 سنوات يمارسون تجارة بيع السجائر والخبز في الطرقات، والأغرب من كل هذا استهلاكهم للمخدرات واستعمالهم سواء للتسول أو لترويج المخدرات من طرف شبكات لأن القانون يحميهم، كما نجد 100 ألف تلميذ يخرجون سنويا من الابتدائي، ونفس العدد من المتوسط، لذا وجب وضع حد لهذا النزيف، فالتسرب المدرسي يغذي العنف والواجب التكفل بهذه الشريحة كفتح مراكز خاصة بهم».وتطرق رئيس الهيئة الوطنية لترقية الصحة وتطوير البحث إلى العشرية السوداء وآثارها، وكذا الزواج والطلاق ونتائجهما مع تغير المجتمع الذي ينجم عنهما أطفال متضررين سيكولوجيا، مركزا على التحسيس والتكفل بصحة الجميع خاصة فئة المعاقين المهمشة، والذين يفوق عددهم 300 ألف طفل. وكانت وزيرة التربية نورية بن غبريت، قد كشفت في وقت سابق عن أرقاما خطيرة حول إحصائيات التسرب المدرسي، وهذا بعد تخلي أزيد من 121 ألف و812 طفل عن مقاعد الدراسة، فيما ترك أكثر من نصف مليون تلميذ مقاعد الدراسة في الطور المتوسط، وفقا للأرقام المقدمة من قبل الوزيرة، فإن 1.67 ٪ من الذكور في الطور الابتدائي تركوا مقاعد الدراسة و86.11 ٪ في الإكمالي قد تخلوا عن الدراسة خلال السنة الدراسية 2013 -2014، مقابل 1.43 ٪ لدى الإناث في التعليم الابتدائي و22.7 ٪ في مرحلة التعليم المتوسط.
