إلزام المصالح البيداغوجية بمراقبة مواظبة التلاميذ ومتابعة نتائجهم

/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:”Tableau Normal”;
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-parent:””;
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin:0cm;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:10.0pt;
font-family:”Times New Roman”;
mso-ansi-language:#0400;
mso-fareast-language:#0400;
mso-bidi-language:#0400;}

وضعت وزارة التربية الوطنية إجراءات جديدة لتنظيم سير الثانويات على المستوى الإداري والمالي، وسيطلع المدير العام للثانوية بمهام التصرف باسم الثانوية وتمثيلها أمام القضاء وفي جميع أعمال الحياة المدنية.

وحسب مرسوم تنفيذي أصدره الوزير الأول،  يحدد الأحكام المتعلقة بتنظيم الثانوية وسيرها، فإن هذه الأخيرة يجب أن تتوفر على قاعات للتوثيق والإعلام الآلي وقاعات متعددة النشاطات ونواد علمية وثقافية، فضلا عن مخابر للأشغال التطبيقية والمنشآت والتجهيزات الرياضية. كما خول ذات الإجراء التنظيمي لمدير الثانوية التصرف باسمها أمام الجهات القضائية وإعداد الميزانية والأمر بصرف النفقات وإعداد التقارير والجداول الدورية.

ويشير ذات المرسوم إلى تزويد الثانوية بمجالس بيداغوجية وإدارية، وهي مجالس التعليم والقسم والتنسيق الإداري والتوجيه والتأديب، وتكمن مهام المصلحة البيداغوجية حسب التنظيم الجديد في مراقبة ومتابعة مواظبة التلاميذ وعملهم ونتائجهم المدرسية، فضلا عن إعلام التلاميذ وتوجيهم وتفعيل الأنشطة الثقافية والرياضية.