دعا وزير التربية الوطنية، محمد الصغير سعداوي، إلى حالة التلاميذ المتورطين في بث فيديوهات مباشرة من داخل القسم إلى المجلس التأديبي.

وجاء هذا خلال ترأس وزير التربية الوطنية، مساء يوم الخميس، من مقر الوزارة بالمرادية، ندوة وطنية مرئية عبر تقنية التحاضر المرئي عن بعد، بحضور إطارات من الإدارة المركزية، ومدير الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات، ومديري التربية والمديرين المنتدبين، خُصصت لمتابعة الملفات التنظيمية والتسييرية المرتبطة بالسير الحسن للموسم الدراسي.

حيث ثمّن الوزير يقظة مديري التربية ومديري المؤسسات التربوية وحسن تعاملهم التربوي مع الحالات المسجلة ( بث فيديوهات مباشرة من داخل القسم )، مؤكدا أن معالجة هذه الوضعيات تتم في إطار أحكام المادة 43 من النظام الداخلي، لاسيما ما يتعلق بمنع استعمال الهواتف النقالة وأجهزة الاتصال والتصوير والتسجيل داخل قاعات الدراسة. وفي هذا الإطار، دعا الوزير إلى إحالة الفاعل على المجلس التأديبي، بعد حضور ولي التلميذ. مؤكدا أنها حالات معزولة جدا. داعيا الى الالتزام بأخلاقيات وقدسية العملية التعليمية.

كما أشاد وزير التربية مجددا بالجهود المبذولة على المستوى الوطني في ضمان دخول مدرسي هادئ وفعال من خلال التزام الأسرة التربوية بالمسؤولية الجماعية له، وفي هذا الإطار أكد أن النظام الداخلي الموحد للمؤسسات التربوية، الذي تم إعداده ومناقشته والمصادقة عليه واعتماده في إطار الندوة الوطنية لمديري التربية، هو وسيلة تربوية تساعد على توفير الظروف المثلى لتمدرس أبنائنا ووسيلة فعالة لضمان التواصل الإيجابي بين مكونات الاسرة التربوية، ودمج أكبر للأولياء في أداء المنظومة التربوية.

وزير التربية: تمكين الأولياء من الحصول على نسخة من النظام الداخلي ورقية أو إلكترونية

وفي هذا السياق، شدد سعداوي على أهمية التطبيق السلس للنظام الداخلي الموحد وضمان وصوله إلى مختلف مكونات الأسرة التربوية، عبر مختلف الوسائط المتاحة، بما فيها الوسائط الرقمية، بما يسهل الاطلاع على مضامينه ويعزز وضوح الأحكام المنظمة للحياة المدرسية. كما أكد على ضرورة تمكين أولياء التلاميذ من الحصول على نسخة منه، إما ورقية أو إلكترونية، والإشهاد على ذلك لدى مدير المؤسسة أو بعد الاطلاع عليه إلكترونيا.

هذا ودعا الوزير المفتشين ومدراء المؤسسات التربوية والأساتذة والمشرفين والمستشارين وجميع الفواعل إلى تكثيف عمليات التوعية والتحسيس بمضامينه، بما يسهم في توحيد الممارسات وترسيخ الانضباط داخل المؤسسات التربوية، مبرزًا أن احترام أحكامه يشكل أحد المقومات الأساسية لضمان السير المنتظم للعملية التعليمية في إطار من المسؤولية والاحترام المتبادل.

إضغط على الصورة لتحميل تطبيق النهار للإطلاع على كل الآخبار على البلاي ستور

على الصورة لتحميل تطبيق النهار للإطلاع على كل الآخبار على البلاي ستور