لجان تحقيق في المؤسسات التربوية صاحبة المراتب الأخيـــرة فـــي نتائـــــج الامتحانـــــــات

  مؤسسات تربوية تراجعت نسب نجاحها في «الباك» إلى 20 من المائة

 أمرت وزارة التربية الوطنية، بتنصيب لجان تتكفل بالتحقيق في الولايات التي عرفت نسب نجاح متدنّية في الامتحانات الرسمية الخاصة بالأطوار التعليمية الثلاثة «سانكيام والبيام والباك»، من أجل محاولة إيجاد حلول خلال الموسم الدراسي المقبل  .راسلت وزارة التربية الوطنية بالتنسيق مع الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات، مديري التربية الموزع عبر التراب الوطني، تأمرتهم من خلالها بتنصيب لجان تحقيق، من أجل معرفة الأسباب التي أدّت إلى تدنّي مستوى العديد من المؤسسات التربوية في الامتحانات الرسمية، خاصة البكالوريا، إذ وصلت نسبة النجاح في بعض الولايات إلى 20 ٪ فقط، وهي نسبة ضئيلة مقارنة بنوعية الأسئلة التي كانت في متناول المترشحين.وستعمل لجان التحقيق المنصبة التي تم تشكيلها من أساتذة أكفاء، ومفتشي الإدارة والمواد، على رفع تقارير إلى الوزارة الوصية التي ستتكفل مستقبلا بأخذ كل الاحتياطات من أجل تفادي هذه المعدلات والنسب الكارثية المسجلة في العديد من الولايات.وحسب المعلومات المتوفرة لدى “النهار”، فإن بعض المؤسسات التربوية كانت تحصد معدلات جيدة في الفصول التعليمية الثلاثة، إلا أنه في الامتحانات الرسمية لم تحصل على نفس المعدلات، مما ساهم في تدهور النسبة إلى أدنى مستوياتها.وكان رئيس الديوان للامتحانات والمسابقات إبراهيم عباسي، قد رفض الإفصاح عن ترتيب الولايات، كي لا يتم معرفة المؤسسات التربوية التي تحصلت على نتائج ضعيفة، وهو الأمر الذي فسّره العديد من المتتبعين للشؤون التربوية، بكارثية النتائج التي لم تكن والأهداف التي كانت مسطّرة،كما كشف المتحدث، عن قيام الديوان بدراسات في المؤسسات المعنية، من أجل معرفة أسباب تدنّي المستوى، يأتي هذا في الوقت الذي جاءت نسب النجاح في البكالوريا متباعدة هذه السنة، حسب الولايات، إذ تحصّلت ولاية تيزي وزو، على نسبة وصلت إلى 61 من المائة، فيما تحصلت ولاية المسيلة على نسبة نجاح وصلت إلى 29 من المائة.