مجلس المحاسبة يكشف: عجز كبير في تأطير التلاميذ ونقص فادح في عدد المؤسسات التربوية

فضح مجلس المحاسبة سوء تسيير قطاع التربية ما تعلق بالجانب البيداغوجي للسنتين الدراسيتين 2016-2017 و2017-2018.

حيث بلغ العدد الإجمالي للأساتذة خلال السنة الدراسية 2017-2020 ما مجموعه 471 ألف و 59 أستاذ في مختلف الأطوار، بينما كان عددهم 427 ألف و 97 أستاذ خلال الموسم الدراسي السابق، أي زيادة بنسبة 9.33 بالمائة، وقد عرف معدل تأطير التلاميذ تحسنا بشكل طفيف خلال السنة في الطورين الابتدائي والثانوي، ومن ناحية أخرى تدهور هذا المعدل قليلا في الطور المتوسط وذلك بسبب الزيادة في عدد التلاميذ .

وحسب تقديرات الوزارة في السنة الدراسية 2017-2018، فإنه كان يتوجب أن يصل عدد المؤسسات التربوية إلى 28 ألف و 808  مؤسسة تربوية، غير أن عدد المؤسسات التربوية  المتوفرة خلال نفس السنة الدراسية وصل إلى 26 ألف و 703 مؤسسة، وهو أقل من احتياجات القطاع مما يمثل عجزا في المؤسسات قدره ألفين و105.