إعــــلانات

مسابقـة لترقيــة 1785 أستاذ إلـى ناظـر ومستشار تربـوي في 22 أكتوبــر

مسابقـة لترقيــة 1785 أستاذ إلـى ناظـر ومستشار تربـوي في 22 أكتوبــر

 حددت وزارة التربية الوطنية في تعليمة وجهتها إلى كافة مديرياتها على المستوى الوطني، تاريخ إجراء الامتحان المهني الخاص بالالتحاق برتبة ناظر ومستشار تربوي، وذلك يومي الـ 22 و23 أكتوبر الجاري، بعد أن تم تأجيلها منذ أوت الماضي، والتي تخص ما يقارب الـ 1800 منصب مالي جديد خاصة بالأساتذة .وحسب التعليمة التي تم إرسالها، أول أمس، إلى مديريات التربية على المستوى الوطني من طرف مديرية تسيير الموارد البشرية بوزارة التربية الوطنية، والتي تحوز «النهار» على نسخة منها، فقد حددت الوزارة تاريخ 22 و23 أكتوبر الجاري، من أجل إجراء الامتحان المهني للالتحاق برتبتي ناظر ومستشار تربوي، حيث دعت التعليمة مديري التربية إلى ضرورة اتخاذ الإجراءات اللازمة لاستدعاء الأساتذة المترشحين وتعيين مراكز الإجراء والتصحيح، وذلك بالتنسيق مع الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات.وتحتوي المسابقة على 1785 منصب مالي جديد في السلك المهني، من بينها 462 منصب جديد للالتحاق برتبة ناظر و1323 منصب مالي للالتحاق برتبة مستشار تربوي، كما حددت الوزارة شروط المشاركة في المسابقة، حيث تم فتح الامتحان المهني للترقية إلى منصب ناظر لأساتذة التعليم الثانوي الذين يثبتون 5 سنوات من الخدمة الفعلية بهذه الصفة، وكذا لفائدة المستشارين الرئيسيين الحاصلين على شهادة الليسانس، والذين يثبتون 5 سنوات من الخدمة الفعلية بهذه الصفة، وينحدرون من أسلاك التعليم، في حين يخص الامتحان المهني للالتحاق برتبة مستشار تربوي أساتذة التعليم المتوسط الذين يثبتون 5 سنوات من الخدمة الفعلية بهذه الصفة أو أساتذة التعليم الأساسي الذين يثبتون 7 سنوات من الخدمة الفعلية بهذه الصفة، وكذا المشرفون الرئيسون للتربية الذين يثبتون 7 سنوات من الخدمة الفعلية بهذه الصفة.وكانت المسابقة المهنية الخاصة برتبتي ناظر ومستشار تربوي، قد أجلت منذ تاريخ 28 أوت الماضي، بسب استحالة إشعار كل الأساتذة بتاريخ تنظيمها كونهم كانوا في عطلة، وهو الأمر الذي جعلها تؤجل إلى غاية التاريخ الجديد الذي حدّدته الوزارة التربية في الـ 22 و23 أكتوبر الجاري، من أجل الترقية إلى رتبة ناظر أو مستشار تربوي، والتي ستؤدي إلى ترقيات وزيادات في الأجور لصالح الأساتذة الناجحين في المسابقة.  

 

 

 

رابط دائم : https://nhar.tv/a06YE