الإضرابات وراء تدنّي مستوى التعليم

حمّل الخبراء المشاركون في الندوة الوطنية لتقييم تطبيق إصلاح المدرسة التي نظّمتها وزارة التربية الوطنية، مسؤولية حالة عدم استقرار   القطاع وتدنّي مستوى التعليم في المدرسة للإضرابات التي يشنها الأساتذة، خلال السنوات الأخيرة، وهو الأمر الذي أثر -حسبهم- على مردود التلاميذ. وتطرق بعض المحاضرين إلى الصعوبات التي أصبح يعاني منها النظام التربوي على مستويات عديدة، ولا سيما ما يتعلق منها بوتيرة إنجاز البرامج التعليمية ونظام تقييم التلاميذ، في ظل عدم استقرار قطاع التربية جراء الإضرابات التي شنها الأساتذة للمطالبة بتحسين الأجور، فمن سيتحمل مسؤولية تدني المستوى، هل هم    الأساتذة والنقابات التي تسببت في الإضرابات، أم وزارة التربية الوطنية التي تماطلت في حل المشاكل؟