دروس إلزامية في اللّغات الأجنبية لطلبة الدكتوراه

ثلاثة مقاعد كحد أدنى.. وتحديد العدد الأقصى بقرار من وزير القطاع

غلق الدكتوراه نهائيا لكل تكوين يكون محل تجميدين متتاليين

إلزام الأساتذة باتخاذ التدابير اللازمة لتمكين الطلبة من مناقشة أطروحاتهم

 قررت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، إدراج دروس أساسية ذات علاقة بالتخصص خلال السنة الأولى من التكوين في الدكتوراه «آل.آم.دي»، على غرار منهجية البحث العلمي واللغات الأجنبية والاتصال وتكنولوجيات الإعلام والاتصال وأخلاقيات البحث العلمي المحدد تفاصيل برنامج التكوين.وجهت وزارة التعليم العالي والبحث العليمي، تعليمة إلى رؤساء الندوات الجهوية للجامعات لإبلاغ مديري مؤسسات التعليم العالي والمدير العام للبحث العلمي والتطوير التكنولوجي لإبلاغ مسؤولي وحدات البحث، تتضمن نموذج عرض التكوين وكذا رزنامة إعداد عرض التكوين وتقديمها ونموذج من محضر الندوات الجهوية للجامعات، تحضيرا للدخول الجامعي 2016 /2017 دكتوراه «آل.آم.دي».وتضمنت المراسلة تقديم عروض التكوين في الدكتوراه بعنوان السنة الجامعية 2016/ 2017، وهذا في إطار التحضير للدخول الجامعي 2016 /2017، وبناءً على ملاحظات لجنة تأهيل التكوين في الطور الثالث وتوصيتها.وبناءً على توصيات الندوة الوطنية، يجب إدراج دروس أساسية ذات علاقة بالتخصص خلال السنة الأولى من التكوين في الدكتوراه، على غرار منهجية البحث العلمي واللغات الأجنبية والاتصال وتكنولوجيات الإعلام والاتصال وأخلاقيات البحث العلمي المحدد تفاصيل برنامج التكوين، مع تكريس الطابع الوطني للتكوين وعدم تخصيص مناصب للمؤسسة المؤهلة من مجموع المناصب المفتوحة للمسابقة، وكذا وجوب أن يتوافق عرض الدكتوراه مع فرع ما بما يمكن من توسيع مجال الالتحاق بالتكوين إلى شهادات ماستر أخرى.

 غلق الدكتوراه نهائيا لكل تكوين يكون محل تجميدين متتاليين

وتضمنت المراسلة بأنه يبنى عرض التكوين على أساس كل من الميدان والفرع والتخصص مع تبيان عنوان كل منها باللغتين العربية والفرنسية، ويتوجب على الهيئات العلمية بالمؤسسة السهر على ضمان التجانس في عروض التكوين قصد تفادي أي تكرار لها.وعند تقديم طلب تجميد التكوين يجب إرفاقه بتبرير من طرف لجنة التكوين في الدكتوراه على أن يغلق نهائيا كل تكوين يكون محل تجميدين متتاليين.ويخضع إعادة تأهيل التكوين المنقضي تأهيله «المؤهل بعنوان السنة الجامعية 2013/ 2014»، لتقديم حصيلة تحتوي على جميع المعلومات الضرورية لإجراء تقدير موضوعي، لا سيما تخصص الدكتوراه، عدد المناصب المفتوحة سنويا، عدد المسجلين سنويا، نسب تقدم أعمال طلبة الدكتوراه الأعمال العلمية المنجزة، كما يجدر إبراز أثر التكوين.ويخضع إعادة تأهيل أو تجديد التكوين المفتوح قبل السنة الجامعية 2013 /2014، لتقديم ذات الحصيلة مع تحديد زيادة عن باق المعلومات، عدد الأطروحات المناقشة والوضعية ما بعد الدكتوراه للطلبة المناقشين.

 تحديد قائمة المناصب المفتوحة وفقا لقدرات التأطير.. وإلزام الأساتذة باتخاذ التدابير اللازمة لتمكين الطلبة من مناقشة أطروحاتهم

ويحدد عدد المناصب المطلوبة لتأهيل المتكونين، وفقا لقدرات التأطير وكذلك لتعداد طلبة الدكتوراه في حالة ما تعلق الأمر بتجديده، ويحدد العدد الأقصى للأطروحات الممكن تأطيرها من طرف كل أستاذ بدءا من السنة الجامعية 2016 /2017 من دون احتساب عدد الطلبة الذين يشرف عليهم حاليا، فمثلا في حال كانت هناك ست أطروحات في العلوم والتكنولوجيات وتسع أطروحات في العلوم الإنسانية والاجتماعية، ويستدعى الأساتذة الذين لهم طلبة دكتوراه تحت إشرافهم إلى اتخاذ التدابير اللازمة لتمكينهم من مناقشة أطروحاتهم، ففي هذه الحالة يمكن للجنة التأهيل في الطور الثالث «اللجنة الوطنية» إعادة النظر في عدد المناصب المقترح فتحها.وبخصوص التأهيل، فيخضع تأهيل كل تكوين في الدكتوراه لمدى توفر المعايير المطلوبة على غرار وجود على الأقل خمسة أساتذة من ذوي مصنّف الأستاذية دائمين في المؤسسة المقدم باسمها عرض التكوين ومتخصصين في ذات مجال هذا الأخير، وإسناد الدكتوراه إلى مخبر بحث في ذات الفرع، وجود مشاريع بحث بالمؤسسة مرتبطة بعرض التكوين، تحديد مواضيع البحث التي سيتم اقتراحها على الناجحين في المسابقة، وتشجيع الدكتوراه في المؤسسة، حيث سيتم تحديد كيفيات تطبيق هذا البند بنص تنظيمي، مع وجوب إعداد برنامج التكوين، لا سيما الدروس الخاصة بالسنة الأولى.

 توسيع مجال الالتحاق بالدكتوراه إلى تكوينات ماستر خارج المؤسسة لتكريس الطابع الوطني

ويتوجب على الباحثين الدائمين «مدير بحث أو أستاذ بحث قسم 1» الراغبين في اقتراح مواضيع بحث في إطار تكوين في الدكتوراه، التقرب من المؤسسة الجامعية المعنية قصد مباشرة إعداد عرض التكوين، وفي هذه الحالة يمكن توسيع تشكيلة لجنة التكوين في الدكتوراه حسب كل حالة، على غرار ثلاثة أساتذة باحثين «أستاذ، أستاذ محاضر قسم 1» وباحثان دائمان مدير بحث، أستاذ بحث قسم 1.ويجب أن يتم إعداد عروض التكوين في الدكتوراه المقترحة، وفق النموذج المعتمد والمصادق عليه من طرف الهيئات المخولة بالتأهيل.ولا يجب أن يستند طلب فتح تكوين في الدكتوراه فقط على تكوينات الماستر المفتوحة على مستوى المؤسسة، إذ يجب توسيع مجال الالتحاق بالتكوين في الدكتوراه قدر المستطاع إلى تكوينات ماستر في ذات الفرع من خارج المؤسسة بهدف تكريس الطابع الوطني له، وتدعيما لقدرات الإشراف، فإن لجنة التكوين في الدكتوراه مدعوة لإشراك الأساتذة الباحثين الدائمين المؤهلين في مجال التكوين، وكذا توسيع ميادين التكوين إلى وحدات بحث أخرى «مخابر، مراكز ووحدات بحث.

 لا يمكن أن يقل عدد المناصب المفتوحة لكل تكوين عن ثلاثة مناصب ويحدد العدد الأقصى لها بقرار من وزير التعليم العالي

وتكلف الهيئات العلمية «اللجان العلمية للأقسام المجالس العلمية للكليات»، بتقدير جدوى فتح تكوين في الدكتوراه على أساس، خصوصا قدرات الإشراف وهياكل البحث المتوفرة وتعداد طلبة الدكتوراه المسجلين وكذلك مشروع المؤسسة.وبخصوص التجميد وإعادة التأهيل، يخضع إعادة تأهيل تكوين في الدكتوراه أو تجميده تلقائيا وسنويا لطلب يكون محل دراسة من طرف الهيئات المخولة بذلك»الهيئات العلمية»، الندوات الجهوية للجامعات، لجنة تأهيل التكوين في الطور الثالث.كما يؤهل التكوين في الدكتوراه لمدة ثلاث سنوات متتالية، ويعاد تأهيله لعنوان عدد معين من المناصب ووفقا لمعايير التأهيل، وفي هذا الشان، يجب على مسؤول التكوين والمعين بالقرار ضمان قيادة التكوين إلى غاية انقضاء مدة تأهيله، إلا في حالة ظروف قوة قاهرة أو اتخاذ تدابير أخرى.وسعيا إلى تحسين طريقة معالجة عروض التكوين من طرف الوصاية، يجب على كل من مؤسسات التعليم العالي والندوات الجهوية للجامعات، العمل وفقا للتوجيهات كتقديم كل ندوة جهوية للجامعات نتائج فحص عروض التكوين كتقديم نسخة عن كافة عروض التكوين في دعامة ورقية وأخرى إلكترونية «قرص مضغوط»، وكذا ملف شامل يحوي عروض التكوين مرتبة حسب كل مؤسسة أولا وحسب كل ميدان ثانيا.ويشتمل كل عرض تكوين على بطاقات أربع، وهي بطاقة التأهيل، التقييم، التلخيص وملحق يتضمن مختلف التأشيرات.ويجب أن تتضمن المحاضر التلخيصية النهائية للندوات الجهوية للجامعات كل المعلومات المتعلقة بدراسة عروض التكوين، وتعد هذه المحاضر حسب كل مؤسسة وميدان على أن تبين العروض غير المقبولة بصفة مستقلة.