معلمة تضرب تلميذتها لأنها طلبت منها تغيير المكان

/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:”Tableau Normal”;
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-parent:””;
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin:0cm;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:10.0pt;
font-family:”Times New Roman”;
mso-ansi-language:#0400;
mso-fareast-language:#0400;
mso-bidi-language:#0400;}

قدّم والد التلميذة ”ج. خ” شكوى ضد معلمة ابنته ”ب. ي” يتهمها فيها بالتعدي بالضرب على ابنته الصغيرة مسببة لها عجزا لمدة 8 أيام. حيثيات القضية تعود إلى 9 جانفي 2009، لما طلبت التلميذة من معلمتها أن تغيّر لها المقعد الذي تجلس عليه كي تتمكن من الجلوس إلى جانب صديقتها، فرفضت المعلمة إلا أن إلحاح الفتاة وإصرارها جعل المعلمة تضربها بعنف. وخلال المحاكمة فندت المعلمة كافة التهم الموجهة إليها موضحة أنها لم تعتد بالضرب على التلميذ لأن تعليمة وزارة التربية والتعليم تحضر التعدي على التلاميذ بالضرب داخل المدارس الإبتدائية، مؤكدة أن والد البنت هو من تهجّم عليها في المدرسة تحت أنظار ومسامع المديرة وأولياء التلاميذ وشتمها ولم يراعها على الرغم من أنها مصابة بداء السكري؛ لتأتي شهادة الشهود وهن مديرة المدرسة ومستشارة التربية والتوجيه، بالإضافة إلى ولية أمر تلميذة، مطابقة لتصريحات المعلمة اللواتي أيّدن رواية تهجّم والد البنت على المعلمة وعلى ضوء المعطيات السابقة طالب ممثل الحق العام بتطبيق القانون عليها.