هذه هي المرجعية الوطنية الجديدة لوزارة التربية في التدريس

كشفت وزارة التربية الوطنية على أهمية التأكيد على ضرورة وضع تحت تصرف مختلف المسؤولين والفاعلينن، مؤشرات حول المردود المدرسي.

وذلك بداية من النتائج المحصل عليها في الإمتحانات المدرسية الوطنية، حيث أكدت الوزارة من خلال مرجعيتها الوطنية.

على إعداد آليات للمتابعة والتصويب عند الإقتضاء، كما تهدف هذه المرجعية إلى التحكم الفعلي والفعال في المؤشرات الكمية والنوعية وتحليلها.

حيث قامت وزارة التربية على ضمان تقييم وتصنيف موثوق، بإنجاز شبكة تسمح بتقييم أداء المؤسسات في مختلف مجالات الحوكمة.

إعداد حلول بيداغوجية بالتنسيق مع الفريق القيادي في المؤسسة وهيأة التفتيش، مع العمل بالتصنيف وفق مراعاة الملاحظات والإستنتاجات المسجلة بالمؤسسات.