وزارة التربية تأمر بتقليص نسبة إعادة التلاميذ بداية الموسم القادم

 أمرت وزارة التربية الوطنية، بضرورة ضبط الأعداد المتوقعة للتلاميذ في كل مستوى وكل مرحلة تعليمية حسب كل مؤسسة لتمكين مديري المؤسسات من فتح الأفواج التربوية بدل الانتظار إلى مابعد الدخول المدرسي، مثلما كان يحدث في السابق، كما أمرت بضرورة العمل على تقييم أداء المؤسسات التربوية على ضوء مؤشرات الامتحانات الرسمية الخاصة بتلاميذ السنوات الخامسة ابتدائي والرابعة متوسط والثالثة ثانوي  .راسل الأمين العام للوزارة مديريات التربية 50 الموزعة عبر التراب الوطني، وشدّد على ضرورة تحسين الأداء البيداغوجي بتدعيم القدرات المهنية لموظفي التعليم والتأطير، وذلك من خلال الأيام التكوينية والندوات التربوية للمفتشين ومفتشي الإدارة، بعد استحداث منصب مفتش إدارة الابتدائيات الذي تسند له مهام التقييم   والمتابعة، في الوقت الذي أصبحت فيه مهام مفتش المواد بيداغوجية فقط، وتقتصر على تكوين المعلمين والأساتذة وليس من صلاحياته التدخل في تسيير المؤسسة التربوية.وتضمنت المراسلة الحاملة للرقم 1311 العديد من التوصيات، تتعلق خاصة بالعمل على تقليص نسب الإعادة من خلال حصص المعالجة البيداغوجية التي ستصبح حصصا رسمية في استعمال الزمن، وإيلاء الأهمية اللازمة لها، إلى جانب دعوتها مواصلة العمل بمشروع المؤسسة   شأنه شأن مشروع المقاطعة للمفتشين، داعية في ذات الوقت إلى تطوير العمل بهذا المشروع وتقييمه دوريا، خصوصا من خلال إثرائه ومتابعته الدورية من مديري المؤسسات والمفتشين ومن ثم ضرورة إعداد تقرير سنوي وإرساله لمصالح الوزارة.مراسلة وزارة التربية أمرت أيضا بضرورة تشكيل الأفواج التربوية بمراعاة المقاييس التربوية ومن ثمة ضرورة ضبط الخرائط التربوية بإشراك مديري المؤسسات التعليمية لتمكينهم من إنجاز التنظيمات التربوية واستعمالات الزمن وتفادي التعديلات المتكررة، حتى يكون الانطلاق الفعلي للدروس ابتداء من اليوم الأول من الدخول المدرسي المقرر يوم 8 سبتمبر القادم. في ذات السياق أمرت وزارة التربية الوطنية بضرورة العمل على تقييم أداء المؤسسات التربوية على ضوء مؤشرات الامتحانات الرسمية الخاصة بتلاميذ السنوات الخامسة ابتدائي والرابعة متوسط والثالثة ثانوي، كما أمرت بضرورة إيلاء العناية لتقييم نتائج الاختبارات مع نهاية كل فصل ومقارنة نتائج التقويم المستمر بنتائج الامتحانات الرسمية، علما أن هذه المهام أصبحت من مهام مفتشي الإدارة بالطور الابتدائي.