وزارة التربية تكشف رزنامة الاختبارات للأطوار الثلاثة
كشفت وزارة التربية الوطنية عن رزنامة الاختبارات الفصلية والعطل المدرسية للسنة الدراسية 2026-2027، وذلك تنفيذاً لأحكام القرار رقم 41 المؤرخ في 28 سبتمبر 2026، المحدد لرزنامة الاختبارات الفصلية والعطل المدرسية.
وبحسب الرزنامة، تجرى اختبارات مرحلة التعليم الابتدائي خلال الفصل الأول من 6 إلى 10 ديسمبر 2026، والفصل الثاني أيام 2 و3 و4 و7 و8 مارس 2027، فيما حُددت اختبارات الفصل الثالث من 23 إلى 27 ماي 2027.
أما في مرحلة التعليم المتوسط، فتُجرى اختبارات السنوات الأولى والثانية والثالثة في المواعيد نفسها، إذ حُدد موعد اختبارات الفصل الأول من 6 إلى 10 ديسمبر 2026، والفصل الثاني أيام 2 و3 و4 و7 و8 مارس 2027، والفصل الثالث من 23 إلى 27 ماي 2027. فيما تُجرى اختبارات السنة الرابعة متوسط من 9 إلى 11 ماي 2027.
وبالنسبة لمرحلة التعليم الثانوي، تُجرى اختبارات السنتين الأولى والثانية خلال الفترة الممتدة من 6 إلى 10 ديسمبر 2026 بالنسبة للفصل الأول، وأيام 2 و3 و4 و7 و8 مارس 2027 بالنسبة للفصل الثاني، ومن 23 إلى 27 ماي 2027 بالنسبة للفصل الثالث. أما اختبارات السنة الثالثة ثانوي، فتم تحديد تاريخها من 9 إلى 13 ماي 2027.
وبالنسبة للسنة الرابعة متوسط، حُددت اختبارات الفصل الثالث من 9 إلى 11 ماي 2027، فيما تجرى اختبارات السنة الثالثة ثانوي من 9 إلى 13 ماي 2027.
أما بخصوص العطل المدرسية، فتم تحديد عطلة الخريف من مساء الثلاثاء 27 أكتوبر 2026 إلى صباح الاثنين 2 نوفمبر 2026، وعطلة الشتاء من مساء الخميس 17 ديسمبر 2026 إلى صباح الأحد 3 جانفي 2027، وعطلة الربيع من مساء الخميس 18 مارس 2027 إلى صباح الأحد 4 أفريل 2027.
وتكون العطلة الصيفية بعد الانتهاء من إجراء اختبارات الفصل الثالث والامتحانات الاستدراكية وتصحيحها جماعياً.
وفيما يتعلق بالعطلة السنوية للموظفين، حدّدت الوزارة تاريخ بدايتها بالنسبة للأساتذة ابتداءً من مساء الخميس 8 جويلية 2027 بجميع المناطق، فيما تبدأ بالنسبة للموظفين الإداريين في المنطقتين الأولى والثانية ابتداءً من مساء الخميس 22 جويلية 2027، وفي المنطقة الثالثة ابتداءً من مساء الخميس 15 جويلية 2027.
ودعت وزارة التربية الوطنية كافة المؤسسات التربوية العمومية والخاصة وأفراد الأسرة التربوية إلى التقيد بهذه الرزنامة، بما يضمن حسن سير السنة الدراسية، والاستغلال الأمثل للزمن البيداغوجي، وتوفير الظروف الملائمة للتحصيل الدراسي.
