تقييم العمليات التكوينية لمفتشي التربية في إطار التعاون “الجزائري -البريطاني” 

شرعت وزارة التربية الوطنية، اليوم الأربعاء، في تقييم مختلف العمليات التكوينية،التي تّم تنفيذها في إطار التعاون “الجزائري-البريطاني” منذ سنة 2016 لفائدة مفتشي التربية.

وفي السياق، أفاد مدير التعاون بوزارة التربية الوطنية، بوبكر بوعزة، على هامش ندوة نظمت بالمركز الدولي للمؤتمرات “عبد اللطيف رحال”،

أنّ العمليات التكوينية “مست عددا كبيرا من المفتشين من مختلف الأطوار  التعليمية وضمت مجموعة من المواضيع.

تهدف إلى تنمية مهارات الأستاذ وتقييم مهام  المفتشين وضمان الجودة بالمؤسسات التربوية إلى جانب مواضيع متعلقة بتعليمية  اللغة الانجليزية”.

وأضاف ذات المسؤول،:” أن العمليات التكوينية انطلقت سنة 2016 ،وتضمنت “برنامجا مكثفا يعتمد على مقاربات بيداغوجية وتكوينية جديدة”.

وأكّد  بوعزة،  أنّ الوزارة “تعمل على مضاعفة هذه العمليات التكوينية لتمتد الى الاساتذة بهدف تحسين مهارات التلاميذ داخل القسم”.

مشيرا  أنّ الوزارة  بصدد الانتهاء من إعداد الدلائل المنهجية، التي تسمح للمفتش بالقيام بالعمليات  التكوينية لفائدة مجموعة من الاساتذة”.

ومن جهتها ، قالت  مديرة المجلس الثقافي البريطاني، ساندرا حمروني، انه تم خلال  هذه العمليات التكوينية “مراعاة الخصوصيات الجزائرية التي تسمح بتزويد  التلاميذ بالمهارات الجديدة”.

وأضافت حمروني أن الجزائر وبريطانيا “بصدد الانتهاء من الاتفاق حول تجديد المشروع ليمتد لثلاث سنوات أخرى”.